Posts tonen met het label 3D schatkaart. Alle posts tonen
Posts tonen met het label 3D schatkaart. Alle posts tonen

woensdag 6 mei 2015

Het Geheim van de Groep: de bevrijding

Wat een bevrijding!

Op 5 mei stonden we collectief stil bij Bevrijdingsdag. Iedereen viert zo'n dag op zijn eigen manier. Ik heb het rustig gehouden en was vooral thuis aan het opruimen...Niet echt 'gevierd' dus. De meesten gaan daarna ook weer over tot de orde van de dag. Ik ook, maar toch bleef er iets 'hangen' bij het woord bevrijding.

Vooral omdat na een sessie met een team iemand zei 'wat een bevrijding'. Het is alweer een tijdje terug, maar de woorden gingen gepaard met nogal wat emotie. Een diepe zucht, een twijfelende blik en nog beter zichtbaar een paar glazige ogen. Iemand sprak vanuit het hart, dat voelde de hele groep. Het bleef in elk geval 'hangen'.

Dat was naar aanleiding van een sessie waarbij binnen een team flink wat 'onderstroom' was geweest. Nu is er altijd onderstroom in menselijke samenwerking en hier was het goed dat er na een paar sessies iets 'boven' kwam. Er was een einde gekomen aan een lange 'stekelige' periode waarin een team het elkaar erg moeilijk had gemaakt. 3DMens werd ingeschakeld om 'beweging' te krijgen. Een uitdaging zogezegd. Voordat de bevrijding kwam moest er nogal wat 'strijd' worden overwonnen. Die strijd bleef onderhuids. Het was de strijd tegen de emoties en tegen datgene wat er echt nodig was.

Geen feedback

Lange tijd werd er geen vrijheid ervaren. Vrijheid om te benoemen, te delen, te vragen, te melden of te eisen. Geen ruimte voor feedback, geen ruimte voor bezinning, geen ruimte voor de innerlijke route. Medewerkers waren 'vast komen te zitten', - zoals ze het zelf benoemden -  en hadden onbewust gekozen voor een soort loopgraven oorlog. Vanuit de zogenaamd veilige loopgraaf werd af en toe wat naar buiten geslingerd, maar er werd niet gekeken naar het effect ervan. Dat deden ze wel tijdens de sessies. Dat moest zelfs (opnieuw) geleerd worden, want ze kenden het helemaal niet meer. Wat ze gewend waren te doen was 'normaal'.

De symbolische loopgraaf

Als oefening hebben we het uitgebeeld. We symboliseerden de loopgraaf en gooiden letterlijk wat dwars zat naar de overkant. Daar kwam flink wat los. Daarna de dialoog. Die dialoog leverde het eerder genoemde 'wat een bevrijding' op.

Derde dimensie

Het team maakte een stap om 'verder te kijken', om elkaar vanuit de tweede en derde dimensie te zien. De gestampte paden in de loopgraven kregen een nieuwe route en de derde dimensie werd langzaam zichtbaar. Er werd gedeeld, er werd samen gekeken naar problemen en oplossingen, er kwam ruimte voor kwetsbaarheid en mensen gingen elkaar weer 'ontmoeten' in de dialoog. De eerste en tweede dimensie verschillen van elkaar, maar werden gevonden in de derde dimensie. De kracht van deze werkwijze kwam samen in drie woorden....,


"Wat een bevrijding"


Is het niet iedere dag Bevrijdingsdag? Kijk eens wat verder met jouw team/afdeling of organisatie en kies ook voor een nieuwe kijk op vrijheid...

Meer leren kijk dan eens hier: KLIK

zaterdag 22 september 2012

Zoek de Schat

De schat zit in het donker.


Bij ontwikkel -of coachvragen ligt het antwoord niet voor de hand. In mijn eerdere blogartikel
Geen Rode Loper liet ik daar al wat over los.

Als ik dit onderwerp beschouw vanuit Jungiaans Perspectief, dan is het zo dat het antwoord er wel is, maar verborgen zit in het onbewuste. Je moet je hierbij beseffen dat in deze theorie dus eigenlijk alle antwoorden er al zijn, maar nog verdrongen zijn. Debby Ford schreef haar boek The Dark Side of The Light Chasers vanuit dat perspectief. Zij beschrijft dat onbewuste als de schaduw of ook wel de donkere kant.

Als coach/ begeleider moet je je dus wel heel bewust zijn dat dit zo is. Als je hier een andere kijk op hebt (en dat mag natuurlijk), dan werk je vanuit een ander leerprincipe. Werken met licht en donker, dus bewuste en onbewuste of (Ofman) kwaliteiten en allergiƫn komt min of meer op hetzelfde neer.

Geduld

Het antwoord dat gezocht wordt op een ontwikkel vraag is de schat en die vindt je dus doorgaans niet op de plekken die het meest voor de hand liggen (in het licht), want anders had je daar wel aan gedacht. Het zoeken naar antwoorden op persoonlijke ontwikkelingsvragen moet dus plaatsvinden in het donker. Dat vraagt geduld.

In Jungiaans perspectief wordt wel gezegd dat als je je niet kunt vinden in het doen van schaduwwerk, je eigenlijk nooit het ware doel in je leven kunt vinden. De schat ligt in het donker te wachten.

Lees ook:
http://3dmens.blogspot.nl/2012/01/gouden-boeddha.html
http://3dmens.blogspot.nl/2012/03/het-kasteel.html
http://3dmens.blogspot.nl/2012/01/van-denken-naar-doen.html
http://3dmens.blogspot.nl/2012/05/hier-is-de-waarheid.html

Misschien dit weekend is gaan schatgraven?

dinsdag 19 juni 2012

Wat ogen je vertellen...

3D Schatkaart
In mijn artikel over de Drie Dimensionale Schatkaart van 9 maart j.l. las je al dat je met Zes Luistertips patronen kunt doorbreken (voor latere bloglezers volg dan eerst de link). Het ging bij Luisteren om de verborgen aanwijzingen die je kunt registreren in de taal. Nu we een paar maanden verder zijn is het tijd om daar een Nieuwe Dimensie aan toe te voegen..... Tenminste ik neem maar aan dat je dat Luisteren nu wel onder de knie hebt.

Van Luisteren naar Zien
De volgende dimensie zit 'm in de ogen. Met het volgen van de oogbewegingen kun je ook meer verborgen aanwijzingen krijgen. Als je naar de beweging van de ogen leert kijken ga je ook meer 'zien' van de persoon. Veel meer informatie dan je nu voor mogelijk houdt komt naar je toe. Bij het zien van de ander kun je iets leren over zijn of haar Strategie*. Hoe dat werkt? Daarvoor moet je weten waarop je moet letten als je naar oogbewegingen kijkt. De bewegingen vertellen je namelijk welk deel van het zintuiglijk systeem in gebruik is. Als je dat ziet kun je voorkeuren ontdekken en daar als collega, coach of welke rol dan ook beter op aansluiten.

Opdracht: vraag straks aan een collega (wel een beetje opbouwen) welke kleur zijn eerste auto had. Vraag daarna eens terug te gaan (in gedachten) naar die auto en een beschrijving te geven van die eerste auto. Dus niet gelijk een merk noemen, maar laat iets vertellen over de vorm en de grootte. Waar het om gaat is dat je vragen stelt die de ander beweegt om beelden te herinneren. Bij de antwoorden die je krijgt kun je vervolgens verder doorvragen door je te richten op verdere beschrijvingen.
Ondertussen (en dat is je opdracht) kijk je naar de oogbewegingen. Het gaat vooral om de reflexmatige reactie die je ziet direct na je vraag. Waar beweegt de lens naartoe? Het gaat om fracties van seconden, dus hou goed oogcontact. Doe dit een paar keer vandaag met een paar verschillende mensen. Vraag eventueel naar andere beschrijvingen. Alleen auto's is misschien ook niet het leukste onderwerp. En nog leuker: vraag anderen dit ook te doen! Stuur dit blog door naar anderen die dit onderwerp ook interesseert.

Stuur wat je hebt waargenomen op naar 3dmens@gmail.com. Binnen een paar dagen volgt de toelichting in dit blog en zie je wat ik van jullie terug heb gelezen.  

Verwant Artikel: Het Traditionele Interventiemodel. 

* Een Strategie wordt gevormd door representaties uit ons primaire zintuiglijke systeem. Dat is Visueel, Auditief of Kinestetisch. Iemands Strategie (voorkeur) kun je leren lezen in de ogen, maar ook door de taal.

dinsdag 20 maart 2012

Verborgen Heden

Als team- of organisatie coach heb je soms te maken met al een specifieke vraag vanuit een opdrachtgever. Echter, net als bij individuele coaching, dat blijkt niet de echte vraag te zijn. Er zit altijd wel nog iets achter waar de opdrachtgever zelf nog niet bewust van is.

Het 'verborgen heden' kan helpen.

In mijn visie van de 3Dmens wil ik eerst iets helder hebben over wat het probleem tot een probleem maakt. Deze fase noem ik D-tect (beetje mooie engelse woordspelingen passen wel bij mij...). Eerst detecteren wat er speelt, wat is het patroon wat in stand wordt gehouden? Met welke gedachten en gedragingen blijven mensen reageren, welke automatische reactie? Wat is het voordeel (telkens) van dat gedrag? Met wat ervaring en lef is het mogelijk om in het heden al iets zichtbaar te maken. Wat verborgen is wordt in deze fase steeds duidelijker. Hoe stelt een team zich op (afwachtend, afhankelijk, verdedigend, klagend, zelfbewust, lerend, etc) in bepaalde situaties. De situaties worden als het ware uitgelicht...het wordt minder 'verborgen' voor de 3DMens.

Na D-tect komt D-termine, deze fase kenmerkt zich door vast te stellen en concreet te gaan beschrijven. Uit de situaties en bijkomende gedragingen kan (vaak) al een rode draad worden gehaald. Het gaat in de mij bekende gevallen regelmatig om 'ondergrondse' ofwel onbenoemde zaken die spelen (plek en positie, macht/onmacht, wantrouwen, jaloersheid, cynisme, angsten, onveiligheid).
In het verborgen heden kun je al waarnemingen doen: terugtrekken, geen verantwoordelijkheid nemen, veralgemeniseren, bagateliseren, afschuiven, etc. (zie ook artikel: http://3dmens.blogspot.com/2012/03/de-driedimensionale-schatkaart.html.)
Om naar volgende fase toe te werken wil je eerst stil staan bij deze 'ondergrondse' zaken en dat blijkt vaak toch moeilijker dan gedacht. Als team of organisatiecoach te snel door D-termine (vanwege je 'scoringsdrang') fase, betekent dat je een mogelijk nieuw zaadje hebt gepland! Juist niets doen ('presensing') en contact maken met wat er echt speelt en daarbij de stilte het werk laten doen helpt om het potentieel 'los' te krijgen. Geduld dus.

Dan komt D-velop of D-sire fase. Wat wil het team/organisatie ontwikkelen, wat zijn hun wensen/verlangens, wat kan echt anders? Hier kunnen stappen gemaakt worden. Hier wordt weer vooruit gekeken. Praten over wat een team wil ontwikkelen of hun verlangens helpt enorm in de energie. In het hier en nu zie ik groepen mensen bruisen, afspraken maken, feedback geven, opluchten....hele flappen volschrijven...., maar let op wat het hier en nu (heden) verborgen kan houden. Want de illusie komt later als de sessie voorbij is. Als 3DMens blijf je toezien op welk gedrag nodig is, welke vaardigheden de mensen (nog) nog beter onder de knie willen hebben en blijf je feedback daarop geven. En...inderdaad dat kan even duren.

Als laatste altijd goed voor een D-tour. Samen met het team of organisatie het hele proces nog 's overzien, overstijgen (3de perceptie of positie nemen). Vanaf de 'zijweg' constructief en kritisch kijken. Van begin tot het voorlopige eind en de opgaande spiraal beschouwen en met elkaar weer verder leren, afspraken maken, blijven benoemen, gevoelens en gedachten delen, elkaar energie geven.
Het verborgen heden wordt borgen in het heden.
Succes!   

 

vrijdag 9 maart 2012

De Driedimensionale Schatkaart

Stel je een 3D schatkaart voor. Je kijkt niet alleen naar een kaart, maar ook in de kaart. Een kaart met relief, maar ook met diepte in de grond. Je ziet als het ware alles wat er is!
Stel dat je zo'n kaart zou hebben van je teamleden of je organisatie? Welk effect zou dat hebben voor de resultaten? En...wat zou je liever niet willen weten?

Ok... dit is ambitieus. Het idee wat ik erover kreeg heeft me wel aan het denken gezet. Als 3DMens wil je dat je een ander beter kent, zodat je samen kunt werken aan resultaat?
Een stap in de goede richting is die 3D schatkaart zelf langzaam vorm te geven. En natuurlijk niet alle gebieden hoeven ontdekt te worden, blinde vlekken prima, dat maakt het weer spannend.
Hoe geef je die 3D schatkaart dan vorm?

Luisteren...is een eerste beweging die je kan maken, niet alleen luisteren...maar ook horen! Om patronen te herkennen moet je 's opletten in je team of werkomgeving. Let dan op de volgende aanwijzingen...wat doen je collega's of anderen?
1. Schuiven ze af? Geven ze anderen de schuld van iets, kijken ze naar hun eigen aandeel?
2. Relativeren ze? Als het bedreigend of ongemakkelijk wordt, wat zie je dan gebeuren? Hoe maken mensen het hanteerbaar om mee om te gaan?
3. Maken ze het afstandelijk door 'wij' te gebruiken? De wij - strategie is manier om afstand te nemen. Het is dan moeilijker om zelf verantwoordelijk te zijn.
4. Of maken ze het afstandelijk door van onderwerp te veranderen? Of naar anderen te verwijzen? Of door te gaan generaliseren?
5. Niks doen kan ook nog...non interventie strategie heet dat mooi. Wordt er niets gedaan? Terwijl er toch wat aan de hand is. Iets wat niet goed gaat niet bespreekbaar maken, dan wordt het andersom ook niet bij jou gedaan.
6. Humor...ha ha. Weglachen (spanning is weg)? Als het ongemakkelijk wordt een grap maken of toch als hierboven...van onderwerp veranderen of bagateliseren.
 
Met deze aanwijzingen kun je wat vorm ontdekken...en later aan de hand van je 3D kaart benoemen en bespreekbaar maken.

(vrij naar de zes doorbraakprincipes uit Doorbreek de Cirkel van Arend Ardon)